El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba continúa impulsando la incorporación de propuestas de Formación Profesional y Capacitación Laboral en la Educación Secundaria, con el objetivo de fortalecer el vínculo entre la escuela, el trabajo y el desarrollo productivo de cada comunidad.
En este marco, las instituciones educativas podrán revisar su oferta académica a partir de las características y necesidades de cada comunidad, promoviendo propuestas acordes con las transformaciones sociales, tecnológicas y productivas que atraviesan la provincia.
Las instituciones interesadas podrán evaluar su propuesta y propiciar cambios que se vinculen con los diferentes sectores socio productivos a partir de la implementación de orientaciones que propongan Análisis de Datos e Inteligencia Artificial, Desarrollo local y Regional, Ciencias de la Computación, o bien las orientaciones y tecnicaturas más tradicionales que se asocien al contexto en el cual están inmersos.
Al respecto, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, señaló: “La Formación Profesional fortalece las trayectorias educativas y permite que las instituciones actualicen sus propuestas en función de las necesidades de cada comunidad y de los desafíos sociales, productivos, científicos y tecnológicos. En este sentido, y como sostiene el gobernador Martín Llaryora, buscamos ampliar las oportunidades de las juventudes cordobesas y vincular la educación con el desarrollo de cada territorio”.
“A través de TransFORMAR@Cba promovemos propuestas educativas más flexibles y vinculadas con las características de cada territorio. La incorporación de trayectos de Formación Profesional en la escuela secundaria permite diversificar los aprendizajes y ofrecer a las y los estudiantes nuevas herramientas para proyectar su futuro”, expresó el secretario de Educación, Luis Franchi.
Como parte de este proceso, las escuelas fortalecen las orientaciones a través de la elección de algún trayecto de Formación Profesional en sectores estratégicos como el Financiero, Tecnológico, Ambiental y de sostenibilidad y el Agropecuario, entre otros, siempre dentro de los planes de estudio vigentes.
“El fortalecimiento de las orientaciones mediante la Formación Profesional permitirá que cada institución construya una oferta educativa pertinente, vinculada con su contexto y con los nuevos escenarios sociales y tecnológicos”, destacó la subsecretaria de Coordinación Educativa, Andrea Fessia.
El catálogo de Capacitación Laboral y Formación Profesional puede consultarse en: https://bit.ly/catalogofp2026
La implementación de estos trayectos se articula con el proceso de orientación para el ciclo lectivo 2027, permitiendo que cada institución fortalezca su proyecto pedagógico en función de las demandas y oportunidades de su entorno.
El proceso contempla el trabajo articulado con las Coordinaciones Locales de Educación (CLE), creadas por el Decreto Provincial N.°66/2024, promoviendo que las decisiones institucionales incorporen las particularidades y necesidades de cada territorio.