El Ministerio de Educación, a través de la Subdirección de Desarrollo Curricular y Acompañamiento Institucional de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, invita a docentes de Educación Secundaria a participar del curso sobre Educación Financiera en el Aula: “Aportes para Docentes de Educación Secundaria”.
La propuesta inicia el viernes 13 de junio y se destina a docentes de Educación Secundaria de la provincia de Córdoba. Una instancia previa de este curso se desarrolló con estudiantes en una propuesta de la Asociación Conciencia y el Banco Supervielle “Programa de Educación Financiera”. El curso busca acercar herramientas claras, accesibles y contextualizadas, para que puedan ser trabajadas de forma transversal en el aula. La propuesta combina conceptos clave con ejemplos de situaciones reales, materiales digitales interactivos y recursos para la reflexión crítica, con el objetivo de que las y los estudiantes puedan construir desde jóvenes una relación más saludable, informada y consciente con el dinero.
En relación a esto el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, señaló que “capacitar a nuestros jóvenes en el manejo responsable del dinero no solo fortalece sus proyectos de vida individuales, sino que también contribuye a una sociedad más próspera y con mayor bienestar económico. Este tipo de iniciativas son un pilar fundamental en la formación integral que buscamos para las nuevas generaciones.»
Respecto al desarrollo de este curso, la subdirectora de Desarrollo Curricular y Acompañamiento institucional, Natalia González, mencionó: “Esta formación docente acompaña los procesos del programa TransFORMAR@Cba y retoma el abordaje que los materiales curriculares de la renovación involucran sobre saberes que se vinculan con el consumo responsable y la educación financiera, entre otras”.
Cabe destacar que esta instancia de formación es semipresencial, con tres encuentros (uno presencial y dos virtuales), y que permite acreditar hasta 20 horas. Las inscripciones se realizan a través de un formulario compartido a Directivos de Escuelas Destinatarias.
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