El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba reconoce a los estudiantes que clasificaron en la Olimpiada Cordobesa de Matemática y les brinda herramientas de innovación para potenciar sus habilidades en matemáticas.
Matific, la plataforma de inteligencia artificial educativa para enseñar y aprender matemáticas que se encuentra entre las principales EdTech de matemáticas en el mundo (según la revista Time), en alianza con el Ministerio de Educación de Córdoba, celebra la clasificación de 337 estudiantes de 4°, 5° y 6° grado de primaria y de 1° año de secundaria en la etapa provincial de la Olimpíada Cordobesa de Matemática (OCM). Estos jóvenes representan a 109 escuelas de gestión estatal y privada de toda la provincia y han demostrado un alto compromiso y destreza en el ámbito matemático.
El Certamen Provincial de la Olimpiada Cordobesa de Matemática es una instancia clave que clasifica a los estudiantes para la Olimpiada Internacional de Matemática ATACALAR, un evento de gran relevancia en el que participan estudiantes y profesores de diversas provincias argentinas y chilenas, incluyendo Córdoba, Catamarca, La Rioja, Santiago del Estero, y la Tercera Región de Chile.
El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, en su compromiso continuo por ofrecer oportunidades de aprendizaje significativas, ha reconocido el esfuerzo y dedicación de las escuelas que han clasificado a este certamen provincial. Como parte de este reconocimiento, el Ministerio invita a estas instituciones a incorporar Matific como un recurso digital para acompañar y fortalecer el aprendizaje matemático de sus estudiantes.
El Ministro de Educación Horacio Ademar Ferreyra agradeció a MATIFIC y afirmó “las olimpiadas cordobesas de matemática año a año se perfeccionan y crecen en propuestas y participantes. Con esta oportunidad de Matific se habilita otra oportunidad de vincular el aprendizaje de la matemática con las tecnologías y el juego desde una perspectiva interdisciplinar. Desafío que está planteado en el plan integral de educación de la provincia que lidera el Gobernador Martín Llaryora y desde el Programa TECNOpresente estamos impulsando en todos los niveles y modalidades del sistema educativo”.
«Es una gran alegría para Matific que los estudiantes que han alcanzado la instancia superior de las Olimpiadas Provinciales sean premiados con la oportunidad de seguir potenciando sus capacidades y habilidades con nuestros juegos. Este es solo el comienzo de un proceso colaborativo con el equipo pedagógico del Ministerio, en el cual Matific se integrará como un recurso valioso para docentes y alumnos en las aulas«, expresó Nicolás Schenquerman, General Manager Latinoamerica de Matific.
Los estudiantes podrán acceder a las actividades propuestas por Matific tanto en la escuela como en sus hogares, mediante una computadora, tableta o celular, permitiendo un mayor alcance y accesibilidad para todos. El acceso a estos recursos estará disponible hasta la finalización del ciclo lectivo 2024.
Además, el Ministerio de Educación, en conjunto con los equipos técnicos de Matific, ofrecerá encuentros virtuales sincrónicos y asincrónicos para acompañar a los docentes en la implementación de esta herramienta, asegurando que el uso de Matific en las aulas sea una experiencia enriquecedora y efectiva para todos.
Córdoba adopta Matific en sus escuelas como parte de una estrategia de política pública, siguiendo ejemplos exitosos como los del Plan Ceibal en Uruguay, San Pablo en Brasil y Medellín en Colombia.
Acerca de Matific
Matific es una plataforma educativa para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática fundada en 2012, que está presente en más de 120 países y disponible en 40 idiomas. Está orientada a estudiantes y docentes de nivel inicial, primario y secundario. Matific adopta un enfoque único para enseñar matemáticas de 4 a 16 años mediante minijuegos prácticos e interactivos, llamados episodios. Estas aplicaciones inmersivas para tabletas y computadoras personales se basan en un sistema de aprendizaje en espiral modular y progresivo.
El enfoque de Matific fue diseñado para brindar un apoyo óptimo para que los educadores transmitan conceptos matemáticos de la manera más efectiva y atractiva posible. Los episodios de Matific permiten un enfoque de aprendizaje combinado. Después de seleccionar los episodios relevantes, los y las docentes pueden integrar sin problemas exploraciones matemáticas prácticas en su propio formato de aprendizaje de clase. Más información en: Web: https://www.matific.com/